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姓氏调查作文姓氏胥,姓氏调查作文怎么字?

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目录:

姓氏的作文

关于姓氏的作文 一 我姓刘,传说为刘邦的后裔。关于我的姓氏,还有一个有趣的传说呢!相传,唐尧是缘故祁姓部落陶唐氏的领袖,名放勋。他贤达善良,后成为部落联盟首领,被尊为五帝之一。其九子源明被封在刘过,子孙遂以国名为姓氏,世代相传为刘氏,史称刘氏正宗。现今刘氏为中国主要姓氏之一,全国刘姓人口排名第四。

有些人就把前一辈的“氏”拆开,作为自己的姓。现在有些姓“郭”的人,还是“南郭”先生的子孙后代呢! 没想到姓氏里还有这么多学问吧?有空自己研究研究吧。

百家姓作文 篇1 xx08年,我在北京市马泉营小学上一年级的时候,爸爸让我背百家姓,是为了让我了解中华民族的姓氏。当时,我有点不情愿。但是,爸爸每天在上学、下学的路上都领着我念,在有意无意间,我就背了下来。

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张姓起源 张姓是一个古老的姓氏,起源于遥远的传说时代。据说张姓的始祖名“挥”,他是黄帝的孙子(一说是黄帝的第五位儿子),是一个伟大的发明家,他发明了弓箭和网罟(gu)。弓箭和网罟作为当时的新的生产工具,使人们可以猎取更多的鸟兽,捕捞更多的鱼虾,又能够减少猛兽对自身的伤害。

我的家史作文范文:姓氏起源 我姓蔡,这是一个拥有悠久历史的姓氏。蔡姓最早可以追溯到周武王的弟弟叔度,他被封于蔡国,其后代便以“蔡”为姓。据资料显示,截至20xx年,蔡姓总人口已达到552万,在中国姓氏中位列第40位,主要分布在东南沿海地区,其中厦门市蔡姓人口约有3万人。

《山海经·海内经》记载了一个有趣、奇异的故事:吴权的妻子叫阿女缘妇,她与炎帝的孙子当时为黄帝之臣的逢伯陵通奸怀孕,三年后一胎生3子,分别叫鼓、延、殳。鼓和延传说是钟的发明者,也是乐曲的最早发明创制人。逢伯陵是姜姓和齐姓等族的始祖。

五年级姓氏研究报告作文五篇

【篇一】五年级姓氏研究报告作文(朱) 问题的提出 我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的来源和故事,我因此做了调查。

我姓黄,让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎么排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我对姓氏的排名做了一份研究报告。

关于刘姓的研究报告作文五年级400字 问题的提出:姓氏的变化,很值得让人研究。“刘”姓是怎么来的?历有哪些名人姓“刘”。现在“刘”姓有多少人?带着这些疑问,我对“刘”姓做了一次研究。研究方法:1.查阅有关姓氏的书籍,上网,了解“刘”姓名人以及来源和人口。

姓氏的故事的作文500字

1、关于姓氏的故事的作文500字    “姓氏”的故事 说到“姓氏”,大家可都是耳熟能详了。每个人都拥有自己的“姓氏”,但大家可能不知道,在两千多年前,“姓”与“氏”是两个完全不同的概念。你可能有“姓”,但不一定有“氏”。这就要说到周朝时的贵族制度。 在周朝,贵族有四种:天子、诸侯、大夫、士。

2、《山海经·海内经》记载了一个有趣、奇异的故事:吴权的妻子叫阿女缘妇,她与炎帝的孙子当时为黄帝之臣的逢伯陵通奸怀孕,三年后一胎生3子,分别叫鼓、延、殳。鼓和延传说是钟的发明者,也是乐曲的最早发明创制人。逢伯陵是姜姓和齐姓等族的始祖。

3、郑姓的起源 姓氏的来源 郑姓源出于姬姓,是以国名为姓。据《通志》记载,周宣王封其母弟于郑国(今河南省新郑市),他的后代以国名“郑”为姓,称为郑氏。郑桓公是郑姓的始祖。郑国后来被韩国所灭,其遗民散居于淮阳、商丘等地,继续以“郑”为姓。

4、晋是周朝早期的一个诸侯国,第一任国君 是唐叔虞,姓姬名虞,字子干。他是周武王的儿子、周成王的弟弟,被封在唐这个地方,虞的儿子“燮父以尧墟南有晋水,改曰晋侯” (见毛诗谱)。周武王的夫人是姜太公之女,被后世尊为圣母。

5、姓氏源流 郑姓源出于姬姓,以国名为氏。据「通志」记载,周宣王静分封其母弟於郑国 ( 在今陕西华县以东) 是为郑桓公,桓公之后,郑武公迁都於新郑,为春秋时的郑国。后为韩国所灭。其遗族散居於淮阳,商丘一带,以原国名「郑」为姓,称郑氏。郑恒公就成了郑姓的始祖。

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一次关于姓氏的调查报告。

1、以官职为姓。古代有五官,即:司徒、司马、司空、司士、司寇,他们的后代都以这些官职为姓。天子赐氏,以 号为姓。如周穆王死了一个宠姬,为了表示哀痛,赐她的后代姓痛;周惠王死后追 为惠,他的后代便姓惠。以祖辈的字为姓。如郑国公子偃,字子游,其孙便姓游;鲁孝公的儿子子 ,字子臧,其后代便姓臧。

2、询问家人及长辈。 网上搜索相关信息。 阅读书籍和报刊资料。- 调查情况与资料整理 李姓的起源 - 理姓改李:理征因直言触怒纣王而被处死,其妻儿为充饥食用李子,便改姓为李。- 老子改姓:老子家族世袭理官,李、理音近,故改姓李。- 帝王赐姓:古代一些帝王赐予功臣他族姓李。

3、结论:姓氏不仅是身份的标识,更是文化的载体。通过对姓氏的调查,我们可以更好地理解我国的历史文化,也能为现代社会中的个人找到文化归属感。参考文献:在报告中,所有引用的数据和信息都应注明来源,以确保报告的可信度。

4、关于吴姓的研究报告 问题提出 在众多姓氏中,吴姓引起了我的极大兴趣。我班上同学的姓氏各异,我们常戏称“五百年前是一家”。这激发了我对姓氏的好奇心,决定深入研究。调查方法 阅读有关中华姓氏的书籍,上网搜索,以了解吴姓的起源和历史名人。 探究吴姓人口的分布和人口数量。

5、姓氏的构成与区别 在夏、商、周时期,人们既有姓也有氏。姓代表血缘关系,而氏则是从姓中繁衍出来的分支,是特权和地位的标志。到了秦代,姓和氏逐渐融合,都成为父系血缘传承的标识。 姓氏的传承与发展 《百家姓》是北宋时期编写的,收录了438个姓氏。

五年级下册作文姓氏研究报告400字5篇

我姓黄,让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎么排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我对姓氏的排名做了一份研究报告。

【篇一】五年级姓氏研究报告作文(朱) 问题的提出 我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的来源和故事,我因此做了调查。

关于刘姓的研究报告作文五年级400字 问题的提出:姓氏的变化,很值得让人研究。“刘”姓是怎么来的?历有哪些名人姓“刘”。现在“刘”姓有多少人?带着这些疑问,我对“刘”姓做了一次研究。研究方法:1.查阅有关姓氏的书籍,上网,了解“刘”姓名人以及来源和人口。

研究报告作文五年级400字关于姓氏 问题的提出 我们学校有不少同学姓王,我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些?现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏?带着这些问题,我对王姓的历史和现状做了一次研究。研究方法 查阅书籍和报刊。询问身边的人。其他方法。

百家姓怎么写作文

百家姓作文 篇1 xx08年,我在北京市马泉营小学上一年级的时候,爸爸让我背百家姓,是为了让我了解中华民族的姓氏。当时,我有点不情愿。但是,爸爸每天在上学、下学的路上都领着我念,在有意无意间,我就背了下来。

作文:夸夸我的姓 我姓赵,这个姓在《百家姓》中名列前茅。 出现了不少与我同姓的风云人物。我以我的姓为荣,以我的祖先为榜样。 在生活中,努力地打造我克服困难。 平时,我不喜欢语文,但却对历史人物有着浓厚的兴趣,常常把他们的故事讲给给其他小朋友听。 你别说,天长地久,我也受益匪浅。

我姓赵,这个姓在《百家姓》中名列前茅,历史悠久,出现了不少与我同姓的风云人物。每每想到这里,我便以我的姓氏为荣,以我的祖先为榜样,立志在生活中努力克服困难。平时,我对语文的兴趣并不大,却对历史人物有着浓厚的兴趣,常常把他们的故事讲给其他小朋友听。慢慢地,我也受益匪浅。

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