按姓氏歌姓氏歌给我一起读，姓氏歌的顺序排列？

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目录：

• 1、部编版语文一年级下册《姓氏歌》优质课堂练习题
• 2、你姓什么我姓崔什么崔?
• 3、一年级下姓氏歌课文内容
• 4、百家姓喊麦百家姓我姓那喊麦歌词
• 5、一年级姓氏歌的画怎么画
• 6、一年级下册姓氏歌生字组词

部编版语文一年级下册《姓氏歌》优质课堂练习题

1、学生完成书中的写字练习，先书空笔顺，再观察每一笔画在田字格中的位置，重点看清难点笔画的写法，然后描红，最后练习书写。（提醒学生注意写字姿势。） 教师巡视，对个别学生进行指导。 利用投影仪进行书写展评，鼓励学生多观察，掌握生字的写法。

2、【篇一】小学一年级语文《姓氏歌》原文 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

3、答案是：上千种、遍四方。（中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。）解题过程：上千种表明姓氏之多，遍四方表明分布之广，从侧面体现了姓氏之多。（这个题出自小学语文一年级下册课文练习）。

4、文刀刘。什么陈，耳东陈。什么邓，又耳邓。什么林，双木林。什么雷，雨田雷。什么杨，木易杨。什么孙，子小孙。什么许，言午许。什么姜，羊女姜。什么唐，广口唐。什么谭，言西早谭。什么时，日寸时。什么和，禾口和。什么何，人可何。什么季，禾子季。什么计，言十计。什么杜，木土杜。

5、《姓氏歌》教学设计【一】 　 　【教学目标】能正确朗读课文，背诵课文。认识姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官12个生字；认识弓字旁、金字旁。会写姓、什、么、双、国、王、方7个生字，知道笔画顺序，会组词。

你姓什么我姓崔什么崔?

山隹崔。《姓氏歌》采用了加一加的方法，比如“你姓什么？我姓李。什么李？木子李”。通过把一个字拆分成两个部分，再组合起来，因此，我姓崔什么崔可以接山隹崔。崔姓，中华姓氏之一，也是汉族、朝鲜族等民族的姓氏之一。汉族崔姓主要来源于姜姓。少数民族崔姓则为汉化改姓。

我姓崔，山高崔。 崔姓起源于山东境内，具体为哗桐地区。 季子后裔一直仕齐国为卿大夫。 秦汉时期，季子后裔崔意如担任秦国（今陕西咸阳）大夫，封为东莱侯。

介绍：我姓崔，崔这个字是上下结构上面是个山，下面就是一个住多一横。崔姓出自姜姓，为炎帝神农氏后裔。西周初年，有姜姓吕尚，字子牙，为官太师，也称师尚父，又俗称姜太公，因辅佐武王灭商有功，被封于齐，为诸侯国，建都营丘。

一年级下姓氏歌课文内容

姓氏歌全文共两小节，第一小节有五句话。选自一年级下册识字2，作者是董乐，中央广播电视总台央广《睡前故事》主持人。原文 《姓氏歌》木子李，弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。木易杨，耳东陈。双木林，羊女姜。赵钱孙李，周吴郑王。诸葛东方，上官欧阳。译文 你姓什么？我姓李。什么李刀？木子李。他姓什么？他姓张。

做课本上的问答游戏。板书词语：“姓氏、赵钱孙李、周吴郑王、古月胡、上官、双方、国王、什么”。老师教读，请学生上台来教读。老师随机抽取几个字指一指，认识会读的同学站起来大声读出来。看谁反应最快。

小学语文人教版一年级下册课文姓氏歌 全文内容：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

苏教版姓氏歌：《姓氏歌（一）》双木林，雨田雷。三横王，草头黄。又耳邓，文刀刘。木土杜，广土庄。人可何，撇未朱。走肖赵，曲日曹。木易杨，二马冯。圈吉周，关耳郑。《姓氏歌（二）》什么张？弓长张。什么章？立早章。什么王？三横王。什么黄？草头黄。什么吴？口天吴。

百家姓喊麦百家姓我姓那喊麦歌词

风起云涌的年代，各家战歌来比赛。百家姓，马氏在，利箭射向皇城外。大风起兮云飞扬，唯我马氏远名扬。吹响战歌的号角，唯我马氏敢称王。高举战旗骑战马，雄霸马氏谁不怕。千军万马在厮杀，马家铁拳向敌打。战旗插上山之巅，马氏英雄顶尖尖，上阵杀敌我冲先，天下无敌我成仙。十里桃花十里香，百万雄师过长江，长江水 浪滔滔，马氏家族领风骚。

步伐一致排整齐，战歌喊麦数第一。你姓朱来他姓高，姓氏文化领风骚。强兵强将举战刀，弯弓利箭射大雕。你姓何来他姓林，华夏儿女齐步行。爱我华夏中华情，战场战歌永拼赢。你姓郭来我姓马，华夏儿女是一家。百家姓氏你我他，献上英雄大红花 。祖先传下姓氏人，各家姓氏显才能。

马来那孙李，华夏儿女心连心。 各个姓氏相连，姓氏文化为首尊。 我姓马来你姓那，各家部族姑娘互嫁。 遇上艰难险阻都不怕，华夏儿女胸怀宽。 各家姓氏齐发言，战歌共鸣是一家。 你姓赵来他姓钱，华夏儿女大团圆。 手拉手共度岁月，欢聚一堂心甜如蜜。

一年级姓氏歌的画怎么画

画《姓氏歌》的图，可以按照歌曲的内容，把不同姓氏的特点用简笔画画出来。比如，如果歌曲里有“你姓什么？我姓李。什么李？木子李。”的歌词，那么你可以画一个小人，手里拿着一个写有“李”字的大牌子，或者画出一个由木和子组成的“李”字图形。对于“他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。

一年级姓氏歌的画可以按照以下步骤和要点进行创作：确定主题与元素 主题明确：首先，确定画作的主题为“姓氏歌”，即要围绕姓氏进行创作。元素选择：选择歌曲中提到的具体姓氏作为画面的主要元素，可以包括姓氏的汉字、与该姓氏相关的符号或图案（如家族徽章、图腾等，如果歌曲中有提及）。

姓氏歌一共有2个小节。第一小节前4行采用一问一分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏李和张，后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏胡，吴，徐，许。第二小节列举了百家姓中排名靠前的八个姓氏，以及诸葛、东方、上官、欧阳等四个复姓。

取一张纸，按立体卡的尺寸裁剪，对折后和卡片粘在一起。卡片有了边框，漏洞遮住了。写上课本上的内容，并涂色。

姓氏歌一年级下册组词如下：方（fāng），4画，单一结构，部首：方 组词：前方（qián fāng）、远方（yuǎn fāng）、方向（fāng xiàng）、方式（fāng shì）、方便（fāng biàn）、西方（xī fāng）。

一年级下册姓氏歌生字组词

一年级下册姓氏歌生字组词如下：方【fāng】，4画，单一结构，部首：方。组词：前方【qián，fāng】、远方【yuǎn，fāng】、方向【fāng，xiàng】、方式【fāng，shì】、方便【fāng，biàn】、西方【xī，fāng】。王【wáng】，4画，单一结构，部首：王。

《姓氏歌》要求小朋友认识的二类字有“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写的一类字有“姓、什”等7个字，要求会写会拼会组词。nǐ 你 xìng 姓 shén 什 me 么 ？wǒ 我 xìng 姓 lǐ 李 。shén 什 me 么 lǐ 李 ？mù 木 zǐ 子 lǐ 李 。

会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字，知道笔画顺序，会组词。 教学过程： 初读课文，初步感知。 自己先读一读课文，不认识的字读一读拼音。 老师教读，男生读、女 生读，全班齐读。

什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……【篇二】小学一年级语文《姓氏歌》教案 教学目标 能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识2个偏旁。

对于一年级的小朋友来说，复习生字显得尤为重要，所以家长们可以把这份生字组词打印出来给孩子读一读，加强一下。

风（fēng）：风雨大风伴风雪，初春风凉飕飕的。冬（dōng）：冬天冬日遇寒冬，棉袄穿上过严冬。花（huā）：花朵鲜花和花瓣，春天花园花盛开。春（chūn）：春天春风迎春雨，花园花开春意浓。雪（xuě）：下雪雪人雪花飘，院子雪人乐淘淘。

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